เว็บสล็อตออนไลน์ อนาคตของการทำงาน – และการศึกษาด้านการจัดการ

เว็บสล็อตออนไลน์ อนาคตของการทำงาน – และการศึกษาด้านการจัดการ

เว็บสล็อตออนไลน์ เป็นการยากที่จะคิดถึงอนาคตของการจัดการศึกษาโดยไม่คิดถึงอนาคตของการทำงาน ในกรณีที่คุณไม่ได้สังเกต ไม่มีการขาดแคลนการคาดการณ์เกี่ยวกับอนาคตของการทำงาน บริษัทที่ปรึกษาที่มีชื่อเสียงทุกแห่งมีรายงานเกี่ยวกับอนาคตของการทำงาน รวมถึงMcKinsey , Bain &DeloitteและPwCนักคิด สื่อ และองค์กรอื่นๆ ต่างก็มีความคิดเกี่ยวกับอนาคตของการทำงานและการเตรียมตัวสำหรับอนาคตนั้นอย่างไร เช่นWorld Economic Forum , Fast Company ,Strategy+Business , OECD , European Political Strategy Centerและธรรมชาติ _ MITx ยังมีหลักสูตรเกี่ยวกับเรื่องนี้อีกด้วย

ผลที่สุด? สำหรับผู้เริ่มต้น เป็นเวลาที่ดีที่จะจำคำพูดของที่ปรึกษา

ด้านการจัดการของ Peter Drucker: “สิ่งเดียวที่เรารู้เกี่ยวกับอนาคตคือมันจะแตกต่างออกไป” อย่างแท้จริง.

หรือตามที่ OECD กล่าวไว้ว่า “สิ่งที่แน่นอนคืออนาคตนั้นไม่แน่นอน … อย่างไรก็ตาม สิ่งที่สำคัญคือการสร้างตลาดแรงงานที่ยืดหยุ่นและปรับตัวได้ ซึ่งช่วยให้แรงงานและประเทศต่างๆ สามารถจัดการการเปลี่ยนแปลงโดยมีการหยุดชะงักน้อยที่สุด ในขณะที่เพิ่มผลประโยชน์ที่เป็นไปได้สูงสุดจากแนวโน้มสำคัญทั้งสาม [โลกาภิวัตน์ ความก้าวหน้าทางเทคโนโลยี และ การเปลี่ยนแปลงทางประชากร]”

บทความจากNew York Times(ซึ่งรวมถึงแผนภูมิที่ยอดเยี่ยมเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงของงานในสหรัฐอเมริการะหว่างปี 2523 ถึง พ.ศ. 2555 ซึ่งแสดงให้เห็นว่างานที่ต้องใช้ทักษะทางสังคมโดยทั่วไปคืองานที่เติบโตขึ้น) กล่าวถึงการเปลี่ยนแปลงของงานและทักษะที่จำเป็นสำหรับอนาคตของการทำงานก็เปลี่ยนไปเช่นกัน

มันบอกว่า: “ห้องเรียนก่อนวัยเรียน … ดูเหมือนโลกการทำงานสมัยใหม่มาก เด็ก ๆ ย้ายจากโครงการศิลปะไปสู่การทดลองวิทยาศาสตร์ไปที่สนามเด็กเล่นในกลุ่มเล็ก ๆ และทักษะที่สำคัญที่สุดของพวกเขาคือการแบ่งปันและเจรจาต่อรองกับผู้อื่น แต่นั่นก็จบลงในไม่ช้า แทนที่ด้วยการสอนทักษะหนักในรูปแบบบรรยาย โดยมีปฏิสัมพันธ์กับเพื่อนน้อยลง ในขณะเดียวกันงานก็เป็นเหมือนเด็กก่อนวัยเรียนมากขึ้น”

คุณสามารถดูบทความของศาสตราจารย์เดวิด เดมิงแห่งฮาร์วาร์ด ซึ่งมีเนื้อหาในบทความของNew York Timesอ้างอิงได้ที่นี่(บทความปี 2017 นี้เป็นการปรับปรุงบทความปี 2015) และโครงร่างของบทความปี 2015 ที่นี่

ผลการวิจัยจากการวิจัย World Economic Forum เห็นด้วยกับสิ่งที่เดมิงพบว่าเป็นทักษะ 10 อันดับแรก

สำหรับความสำเร็จในที่ทำงานในปี 2558 ตามลำดับ: การแก้ปัญหาที่ซับซ้อน การประสานงานกับผู้อื่น การบริหารคน การคิดเชิงวิพากษ์ การเจรจาต่อรอง; ควบคุมคุณภาพ; ปฐมนิเทศบริการ การตัดสินและการตัดสินใจ ฟังอย่างกระตือรือร้น; และความคิดสร้างสรรค์

ในปี 2020 พวกเขาจะเรียงลำดับ: การแก้ปัญหาที่ซับซ้อน การคิดเชิงวิพากษ์ ความคิดสร้างสรรค์ การบริหารคน การประสานงานกับผู้อื่น ความฉลาดทางอารมณ์ การตัดสินและการตัดสินใจ ปฐมนิเทศบริการ การเจรจาต่อรอง; และความยืดหยุ่นทางปัญญา

โรงเรียนธุรกิจควรทำอย่างไร?

ทักษะหลายอย่างเหล่านี้สามารถและควรได้รับการสอนในโปรแกรมการจัดการ และบางโรงเรียนก็ทำได้ดีในด้านนี้อยู่แล้ว แต่สามารถทำได้มากขึ้น

ดังที่ Tom Wujec ซึ่งเป็นบริษัทซอฟต์แวร์ด้านวิศวกรรมและแอนิเมชั่นของอเมริกา Autodesk กล่าวถึงความท้าทายด้านการออกแบบในTEDที่เขาทำงานกับกลุ่มต่างๆ มากมายว่า “… ในบรรดา [ทีมที่มีประสิทธิภาพ] ที่แย่ที่สุดคือผู้ที่เพิ่งสำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนธุรกิจ …และเหตุผลก็คือว่านักศึกษาธุรกิจได้รับการฝึกฝนเพื่อค้นหาแผนที่เหมาะสม…แล้วพวกเขาก็ดำเนินการตามนั้น” เขากล่าวต่อไปว่าทีมที่ดีที่สุดคือทีมที่เพิ่งจบชั้นอนุบาล สล็อตออนไลน์